部编版二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》说课及反思

1、部编版二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》说课及反思1 说内容： 我说课的内容是人教版部编本小学语文教材第三册第1课《小蝌蚪找妈妈》。 说教材： 这篇看图学文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故事，同时向学生叙述了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。

2、师：他们俩长得可真不像，难怪小蝌蚪不认识他的妈妈，今天我们继续学习《小蝌蚪找妈妈》，看看小蝌蚪是怎么找到他的妈妈的。 学习第二部分 学习第二自然段 同学们让我们大声的朗读第二三自然段。

3、《小蝌蚪找妈妈》是部编小学语文二年级上册一篇富有童趣的课文，一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，一点点变成了小青蛙，并帮助妈妈一起抓害虫。以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学，包涵了从小独立生活，遇事主动探索。

小学二年级上册语文教案(3篇)

1、【篇一】小学二年级上册语文教案 《农业的变化真大》： 教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是我整理的二年级上册《农业的变化真大》教案，欢迎大家阅读！ 教学目标： 认识14个生字。 正确、流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。

2、小学二年级上册语文教案范文 《微波炉的话》 教学目标： 能借助汉语拼音正确认读生字“翻、互、浑、器、属、霆、毁、脾、既”；在教师的指导下正确书写并记忆“互、器、属、脾、既”；积累词语“相互、浑身、容器、金属、大发雷霆、烧毁、脾气、节省”。

3、新课标人教版二年级上册语文教案1 棉花姑娘 游戏情境中“燃起”兴趣 学生自读课文，自主识字，教师进行自学后检查。 游戏（栽棉花）巩固生字： 师：谁有本事喊出“她”的名字，并为她找个朋友，才能亲自将棉花姑娘（图片）带到棉花地里。 生：兴致勃勃地将自己认识的生字（棉花姑娘）“植到”黑板上去。

2017新编人教版小学二年级语文课本上册(16开本)什么时间发行,谁给发个...

1、第三课时 习作↘提炼写作方法回忆本单元课文中的一些写作方法：《开国大典》：开国大典的过程和场景写得很清楚。《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》中人物描写的方法：通过语言、动作、神态、心理描写刻画人物性格。↘运用写作方法a.可以运用《开国大典》中描写场面的方法，选取一个场景，按时间顺序写下来。

2、学校购买840本图书分给高、中、低三个年级段，高年级段分的是低年级段的2倍，中年级段分的是低年级段的3倍少120本。

3、人教版实验教材六年级上册复习建议 学习是一个“温故而知新”的过程，在掌握新知识的同时，有效地复习能让学生及时查漏补缺，发现问题，解决问题，使语文能力得到新的发展。